Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2013-2014

01.12.14 - 12:27:17

«Вечеринка Halloween»

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку для учащихся 5-9 классов.

Автор: Майнагашева Евгения Ивановна , учитель английского языка , МБОУ Казановская ООШ , д.Казановка, Аскизский район

Данное мероприятие в Казановской школе проводится 3 года подряд в форме вечеринки, во внеурочное время. Традиционно неделя английского языка в нашей школе проходит в последнюю неделю октября и заканчивается празднованием Halloween. Учащиеся готовятся к празднику заранее, подготавливая костюмы, «комнаты страха», блюда для чаепития, а также тыкву.

01.12.14 - 12:09:41

"Разработка"

Разработка

Автор: Ковалева Томара Генадьевна, Учитле, МБОУ ООш №10, Чекон

М.В. Ломоносов: детство, годы учения, на¬учная и литературная деятельность. «Случились вместе два Астронома в пиру...» — научные истины в поэтиче¬ской форме. «Красота, великолепие, сила и богатство российского языка...» (М.В. Ломоносов).

30.11.14 - 22:20:52

"РОЛЬ ГОРМОНОВ В ОБМЕННЫХ ПРОЦЕССАХ"

урок

Автор: Расулева Лилия Валитовна, учителя биологии, МОБУ СОШ с.1-е Туркменево, Баймакский район с.1-е Туркменево

30.11.14 - 20:28:23

"Население России"

урок географии в 9 кл.

Автор: Емельянова Екатерина Валентиновна, Учитель географии, МБОУ ВСОШ №14, г.Улан-Удэ, Республика Бурятия

Цель: Расширить уже имеющиеся у учащихся знания о продолжительности жизни населения России, определить причины, влияющие на продолжительность жизни. Сравнить продолжительность жизни населения России и продолжительность жизни в других странах мира

30.11.14 - 17:45:10

Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 5-х классов «ПЯТИКЛАССНИК»

статья

Автор: Савчук Наталья Владимировна, педагог-психолог, МОУ "Гимназия №6" г. Воркуты, Г.Воркута, Республика Коми

Переход из начальной школы в основную, по праву считается одной из наиболее сложных проблем, а адаптация в 5-м классе – одним из труднейших периодов школьного образования. У пятиклассников изменяется социальное окружение (состав учителей, иногда – класса) и система деятельности (новая учебная ситуация). В этот период происходит:  снижение показателей обученности;  снижение интереса к учебе;  повышенная тревожность;  отстранение от взрослых. Учебная и социальная ситуация пятого класса ставит перед ребенком задачи качественно нового уровня по сравнению с начальной школой, и успешность адаптации на этом этапе влияет на всю дальнейшую школьную жизнь. Кроме того, для успешного обучения в среднем звене, для понимания и усвоения учебного материала у подростков должны быть сформированы основные операции мышления, высокая познавательная активность, а также высокий уровень внимания и памяти.