Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2013-2014

16.08.14 - 12:48:43

"Технология проблемного диалога в работе современного учителя русского языка"

Статья

Автор: Рыжкова Лилия Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ливенская средняя школа №1» Красногвардейского района, Белгородской области

Мудрые слова Сократа: «Заговори, чтоб я тебя увидел…» Как актуальны они для меня, еже- дневно выступающей перед учениками: ведь знания наиболее ярко проявляются в языке и исследуются через язык. И как важно донести их значимость до наших школьников, всту- пающих во взрослую жизнь.

13.08.14 - 09:19:12

"РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе для 5 В класса учителя Новиковой Ольги Михайловны "

Автор: Новикова Ольга Михайловна - учитель русского языка и литературы, МБОУ «Гимназия №3», республика Татарстан, город Чистополь

Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе следующих документов: 1. Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте. 2. Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету (Приказ МО Российской федерации № 1276). 3. Закон Российской Федерации «Об образовании» (статья 7). 4. Образовательной программы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №3» на 2011-2015г., утвержденной приказом от 22.08.2011г. № 202 5. Примерной программы по литературе для общеобразовательных учреждений 5 - 11 классы под редакцией В. Я. Коровиной (М.: Просвещение, 2010г.) 6. Учебника Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И. Литература 5 класса: учебник-хрестоматия: в 2-х частях, М. «Просвещение», 2012. В программе учтены основные положения Программы развития УУД для общего образования. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

12.08.14 - 15:00:11

«Спешите творить добро»

Социальный проект

Автор: Кандабарова Надежда Васильевна - заместитель директора по воспитательной работе, ГБОУ СОШ «Школа здоровья» №1426, г.Москва

«Сделать себя нравственнее, добрее, чище - значит, сделать таким мир вокруг» « Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных скреп: милосердия, сочувствия, сострадания друг другу, поддержки и взаимопомощи – дефицит того, что всегда, во все времена исторические делало нас крепче, сильнее, чем мы всегда гордились. Мы должны действовать не путѐм запретов и ограничений, а укреплять прочную духовно-нравственную основу общества.

12.08.14 - 10:05:42

"Что там, за горизонтом?"

Урок-обобщение по учебнику Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «Шаг за горизонт», 5 класс»

Автор: Чугунова Елена Станиславовна - учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 20 Свердловская область г.Кушва п.Баранчинский

Предмет: литература Класс: 5 Технологии: презентация Power Point Тип урока: урок-игра Форма работы: групповая Методы обучения: наглядный, словесный. Аннотация: выбор данного типа урока обусловлен, во-первых, ориентацией современного педагога на системно-деятельностный подход к процессу обучения в соответствии с требованиями ФГОС; во-вторых, с учѐтом психологических особенностей учащихся 5 класса, предпочитающих игровой вид деятельности.

11.08.14 - 16:42:17

"Здоровьесбережение на уроках русского языка и литературы"

Статья

Автор: Лацыба Тамара Ивановна, учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 им. Г.В.Кравченко», г. Вуктыл, Республика Коми

Успешному обучению ребят в школе способствуют много факторов. Одним из главных, считаю, является здоровье ребёнка. Ученик много времени проводит в школе, и если в школе созданы хорошие условия для учёбы, то и со здоровье учащихся будет меньше проблем. Успешно овладеть сложной учебной программой под силу только физически здоровому ученику.