Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2013-2014

08.07.14 - 16:04:10

“Здоровый образ жизни” (“Health and healthy living guide”)

Урок английского языка

Автор: Клунова Валентина Алексеевна, учитель английского языка МОБУ "СОШ №3" г. Оренбурга

Цели урока: - Активизация изученной лексики по теме "Здоровый образ жизни"; - Систематизация предметных знаний, универсальных учебных действий (решение предметных задач). Задачи урока: 1). Учебный аспект: - Тренировать в речи учащихся изученную лексику теме "Здоровый образ жизни" и грамматические структуры; - Формировать коммуникативную компетенцию учащихся при решении коммуникативных задач; - Совершенствовать навыки аудирования (с полным пониманием текста).

08.07.14 - 15:58:55

"Построение индивидуальной образовательной траектории как неотъемлемый инструмент реализации ФГОС 2-го поколения"

Статья

Автор: Фуфачев Илья Владимирович, учитель физики и информатики и ИКТ, МОУ СОШ №30 г.Волгограда

Сегодня становится очевидно, что школа не в состоянии подготовить своих выпускников к решению всех тех проблем, которые им встретятся в жизни. В связи с этим и возникает новая задача школьного образования – формирование у учащихся универсальных способов деятельности, как способов решения проблем в различных сферах и видах деятельности. К числу универсальных способов решения проблем в педагогической теории и практике относят моделирование, прогнозирование, системный анализ, проектирование, исследование и т.д.

08.07.14 - 14:00:45

"Профессиональное выгорание в педагогической деятельности"

Статья

Автор: Кулешова Нина Германовна педагог-психолог ГБОУ СОШ №924

Синдром эмоционального выгорания, или, как ещё его называют психологи – внутриличностный конфликт, то есть конфликт внутри, получается как бы конфликт с самим собой. Среди педагогов это явление встречается, и нередко оно напрямую связано с влиянием профессии на личность: педагог растворяется в детях, что угрожает утратой собственной идентичности, зачастую это «погружение» в работу приводит к отрицательным последствиям для личной жизни.

04.07.14 - 10:14:10

«Использование проектной методики как средства развития творческих способностей обучающихся во внеурочной деятельности по биологии в рамках реализации ФГОС.»

Статья

Автор: Воронина Наталья Александровна - учитель биологии, МБОУ Бискамжинская СОШ, Республика Хакасия Аскизский район п.Бискамжа

Внеурочная воспитательная работа является важнейшим средством воздействия на становление характера и жизненной позиции старшеклассников, помогает им накопить опыт сотрудничества и творчества. Это опыты, наблюдения с последующим составлением гербариев и коллекций, а также подготовка опытов для демонстрации на уроке. Внеурочные работы на участке и в природе доставляют интересные материалы для изучения их на уроках, воспитывают у обучающихся умения и навыки самостоятельно работать, развивают живой интерес к природе и экологии. Именно во внеурочных работах у обучающихся воспитывается потребность в постоянном обращении к книге и ИКТ для руководства и углубления знаний.

04.07.14 - 09:59:22

"Исторические игры"

Элективный курс

Автор: Анненко Е.В. - учитель истории, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Тымская основная общеобразовательная школа

Игра на протяжении долгих лет является потребностью и основным видом деятельности ребенка, поэтому педагогами игра широко используется как могучее средство воздействия на детский коллектив. Игра порождает радость и бодрость, воодушевляет ребят, обогащает впечатлениями, создает в классе атмосферу дружелюбия.