Среднее полное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г. 29.04.2016 10:57
"Формирование метапредметных связей на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности".
статья
Автор: Карпенко Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы, МАОУ "Средняя школа №3"горда Когалыма, город Когалым
Мир, в котором мы живем, предельно сложен, но в то же время органичен и целостен. Чтобы понимать его, зачастую недостаточно знаний, полученных не только в школе, но и в нескольких вузах. А все потому, что мы в течение многих лет изучаем разрозненные дисциплины, не выделяя никакой связи между ними.
Читать далее На главную28.04.2016 03:32
"Seasons and the weather"
методическая разработка
Автор: Шабанов Андрей Иванович, учитель английского языка, МБОУ Оловяннинская СОШ №235, пгт. Оловянная
Урок был проведен в 4 а классе. В данном классе работаю третий год. Учебные возможности у большинства учащихся достаточно высоки, дети "живые", творчески развиты, любознательны, активны, дружелюбные. Поэтому при планировании урока мною были учтены особенности класса и опирался на рекомендации методических приложений к учебнику.
Читать далее На главную27.04.2016 20:09
"Преподавание строевой подготовки на учебных сборах в 10 классах"
Методическая разработка урока
Автор: Шабалина Елена Вильямовна, преподаватель-организатор ОБЖ, МБОУ "СШ №29", город Нижневартовск, Тюменская область
Разработка урока для проведения учебно-полевых сборов с обучающимися10 классов Особое внимание обращается на строевые приемы и движение без оружия. Данный материал позволяет педагогу познакомить обучающихся с общественным положением Строевого устава и отработать строевые приемы и движения без оружия.
Читать далее На главную26.04.2016 09:51
"Интерактивные формы обучения на уроках литературы"
Образ черемухи в творчестве О.А. Фокиной
Автор: Елтонская Алена Валентиновна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "СОШ № 19", Вологодская область, г. Череповец
Творческая и интеллектуальная деятельность учащихся в группах. Интерактивное задание: практическое усвоение материала. Ролевая игра. Учащиеся выступают в роли экскурсоводов по творчеству О. Фокиной. Защита задания по группам. В процессе работы составляется кластер, в прозаический форме (изобразительный проект) к стихотворе-ниям поэтессы о черёмухе.
Читать далее На главную25.04.2016 21:48
"Решение задач С2 из ЕГЭ координатно-векторным методом"
методическая разработка факультативного занятия
Автор: Черная Светлана Владимировна, учитель математики, МОУ СШ №16, город Волгоград
Отработка навыков решения задач "С2", углубление, закрепление полученных знаний. 1. Показать на практике два метода решения задач С2, выявить преимущество одного из этих методов. 2. Сформировать у школьников мотивацию к изучению данной темы. 3. Развивать у учащихся умение пользоваться опорными знаниями, для их применения в нестандартной ситуации. 4. Развивать у учащихся математическое мышление (умение выделять существенные признаки и делать обобщения). 5. Развивать у учащихся навыки творческого подхода к решению задач.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница