Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: начальное образование
Автор: Муродова Анна Анатольевна
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МКОУ "Федоровская СОШ"
Населённый пункт: Тосненский район, Ленинградской области
Наименование материала: статья
Тема: Движение -это жизнь. (применение базовых шагов аэробики на уроках физической культуры)
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Снегирева Светлана Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Новопоселёновская средняя общеобразовательная школа" Курского района Курской области
Населённый пункт: Курск
Наименование материала: статья
Тема: " Сотрудничество школы и семьи в процессе воспитания подрастающего поколения"
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Юсупова Ангелина Равшановна
Должность: студент
Учебное заведение: Белгородский государственный национальный исследовательский университет НИУ "БелГУ"
Населённый пункт: г. Белгород
Наименование материала: статья
Тема: Оптимальные подходы к обучению произносительной стороне речи младших школьников на уроках английского языка
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Валяева Алина Юрьевна
Должность: студент
Учебное заведение: Белгородский Национальный Исследовательский Университет НИУ "БелГУ"
Населённый пункт: г.Белгород
Наименование материала: статья
Тема: Методы обучения чтению на уроках английского языка в младшей школе
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Коньшина Галина Николаевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ "Плодосовхозская средняя общеобразовательная школа"
Населённый пункт: Курская область, Кореневский район
Наименование материала: Урок литературного чтения в 3 классе
Тема: "Он живой и светится"
Перейти к публикации Страница - 148 из 1200Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 147 стр. Следующая - 149 стр.
