Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Валитова Разиля Факилевна
Должность: методист
Учебное заведение: МБОУ СОШ с.Максютово
Населённый пункт: Республика Башкортостан, Кугарчинский район, с. Максютово
Наименование материала: Программа по формированию законопослушного поведения несовершенннолетних через здоровый образ жизни в школе
Тема: Программа по формированию законопослушного поведения несовершенннолетних через здоровый образ жизни в школе
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Нечаев Денис Иванович
Должность: преподаватель-организатор ОБЗР
Учебное заведение: МБОУ Сокольниковская СОШ
Населённый пункт: пос. Пригородный Моршанский муниципальный округ Тамбовская область
Наименование материала: Презентация
Тема: Безопасное использование средств индивидуальной мобильности
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Рыбакова Эльвира Дмитриевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "Стемасская ООШ"
Населённый пункт: село Иваньково-Ленино, Чувашская Республика
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Математическое царство (игра для 6-7 классов)
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Приходько Юлия Викторовна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: Зеленогорский филиал центра ПМСС
Населённый пункт: Красноярский край, г. Зеленогорск
Наименование материала: статья
Тема: Булинг в школе: рекомендации и решение проблемы
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Обрезкова Ирина Александровна
Должность: Учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ СОШ 46
Населённый пункт: Екатеринбург, Свердловская область
Наименование материала: Типовой вариант ВПР по русскому языку
Тема: Подготовка к ВПР по русскому языку 8 класс
Перейти к публикации Страница - 2 из 1337Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1 стр. Следующая - 3 стр.
