Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дополнительное образование
Публикации 2015

10.02.2016 01:53

" О пользе проведения военно - патриотических слётов "

статья

Автор: Бирюкова Елена Сергеевна, воспитатель, ГБУ ЦССВ "Академия семьи", город Москва

Отчёт-анализ военно-патриотического слёта "Безымянная высота "

09.02.2016 14:05

"Интегрированное образование в сочетании с театрализованной и музыкальной деятельностью"

Статья

Автор: Чипиль Алёна Викторовна, методист, МБУДО г. Иркутска ДДТ №2, г. Иркутск, Иркутская область

Театрализованная деятельность в сочетании с музыкой исполняет социализирующую функцию и тем самым дает толчок к развитию творческих способностей ребенка.

09.02.2016 10:45

"Туристический потенциал Кетовского района"

презентация "Туристический потенциал Кетовского района"

Автор: Плюхина Наталья Валерьевна, методист по туристско-краеведческой работе, МКОУ ДО "Кетовский детско-юношеский центр", Курганская область, Кетовский район, село Кетово

09.02.2016 10:39

"Деятельность дружин юных пожарных в образовательных учреждениях Кетовского района"

методическая разработка

Автор: Куликова Татьяна Владимировна, методист, МКОУ ДО "Кетовский детско-юношеский центр", село Кетово

Цель проекта – формирование безопасного поведения и повышение образовательного уровня детей и молодёжи в обеспечении пожарной безопасности.

09.02.2016 10:34

"Региональный компонент в образовательном процессе детской школы искусств"

Методическая работа

Автор: Масленикова Ирина Александровна, преподаватель по классу флейты, МБУДО "Детская школа искусств № 5 г. Йошкар-Олы", город Йошкар-Ола, Республика Марий Эл

Поскольку развитие - это процесс и результат количест­венных и качественных изменений, изменение является его не­отъемлемым (определяющим) условием. Без изменения развитие, как категория и как процесс, теряет свою сущность. Следователь­но, развитие образовательных систем связано с систематичным изменением (обновлением) образовательного и воспитательного процесса, даже если это образовательные системы традиционно­го (академического) типа.