Дополнительное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
23.06.2016 13:01
"Работа концертмейстера на уроках народно-сценического танца"
Пособие
Автор: Линева Вера Анатольевна, преподаватель фортепиано, концертмейстер, МБУ ДО "Детская хореографическая школа", г.Скопин, Рязанская область
Читать далее На главную
22.06.2016 23:10
"Инновационные методы развития музыкальной деятельности у детей дошкольного возраста"
методическая разработка
Автор: Власов Алексей Валерьевич, преподаватель классической гитары, МУДО "ДШИ №1", город Балашов, Саратовская область
Восприятие у ребенка и у взрослого в силу различного музыкального и жизненного опыта не одинаково. Восприятие музыки детьми раннего возраста отличается непроизвольным характером, эмоциональностью. Постепенно, с приобретением некоторого опыта, по мере владения речью, ребенок может воспринимать музыку более осмысленно, соотносить музыкальные звуки с жизненными явлениями, определять характер произведения. У детей старшего дошкольного возраста с обогащением их жизненного опыта, опыта слушания музыки восприятие музыки рождает более разнообразные впечатления. Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что занятия на гитаре, как и на других музыкальных инструментах, с данной возрастной категорией возможны, но результат приходит не так ощутимо, как у более взрослых учеников. А с другой стороны, этот результат очень стабилен и остается на всю жизнь, воспринимается как само собой разумеющееся.
Читать далее На главную22.06.2016 15:10
"Особенности работы концертмейстера - пианиста на уроках хореографии"
Статья - обобщение опыта
Автор: Селиверстова Наталья Михайловна, преподаватель фортепиано, концертмейстер, МБУ ДО "Детская хореографическая школа", г.Скопин, Рязанская область
Концертмейстерская деятельность является наиболее распространенной формой исполнительства для пианиста. Концертмейстер необходим буквально везде: и в классе – по всем специальностям (кроме пианистов), и на концертной эстраде, и в хоровом коллективе, и в оперном театре, и в хореографии. Без концертмейстера не обойдутся музыкальные и общеобразовательные школы, дворцы творчества, эстетические центры.
Читать далее На главную22.06.2016 14:43
Программа дополнительного образования учебной дисциплины "Квиллинг"
Программа дополнительного образования
Автор: Коваленко Наталья Валентиновна, педагог дополнительного образования, МБУДО "Дом детского творчества" пос.Псебай, пгт. Псебай, Краснодарского края
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование объединения: "Квиллинг" Срок реализации программы: 2 года. Вид программы: модифицированная Программа базового уровня Возраст обучающихся: 6-11 лет.
Читать далее На главную22.06.2016 12:24
"СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ УЧАЩИХСЯ, КАК ФОРМА УСПЕШНОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ"
Методическая разработка
Автор: Лубянина Ольга Геннадьевна, преподаватель по классу домра, гитара, МБУ ДО "Полазненская ДШИ", поселок Полазна, Добрянский район, Пермский край
Ключевые слова методической разработки: семья, музыкальное воспитание, творчество. В настоящее время спектр учреждений в системе дополнительного образования детей чрезвычайно велик. Появление новых развивающих детских образовательных центров в сфере искусства, таких как танцевальные, художественные студии, школы развития и т.д., позволяет выделить детские музыкальные школы и школы искусств в ряду традиционных учреждений в области обучения детей музыке в целом, направленных на развитие навыков инструментального, вокального исполнительства, обогащение музыкально-культурного кругозора и начальное профессиональное ориентирование детей.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница