Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дополнительное образование
Публикации 2015

01.06.2016 10:04

"Организация работы с приемными семьями"

презентация

Автор: Лаврова Наталья Ивановна, старшая вожатая, МКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Верх-Чебулинский районный детский дом", пгт. Верх-Чебула, Чебулинский район, Кемеровская область

01.06.2016 07:10

"Организация работы с приемными семьями"

презентация

Автор: Лаврова Наталья Ивановна, старшая вожатая, МКОУ "Верх-Чебулинский районный детский дом", пгт. Верх-Чебула, Чебулинский район, Кемеровская область

результаты работы с приемными семьями (фото)

01.06.2016 00:36

"Гимнастика в хореографической школе"

методическая разработка

Автор: Дементьева Светлана Владимировна, преподаватель, МБУДО "ДШИ", г. Усинска

Методические рекомендации к уроку гимнастики. Рекомендовано для преподавателей детских школ искусств, балетных школ, учреждений дополнительного образования.

31.05.2016 21:20

"Будь здоров без докторов"

методическая разработка

Автор: Гордеева Анастасия Викторовна, учитель начальных классов, МОУ Лицей №9, город Волгоград, Волгоградская область

Цели и задачи: 1. Формирование умений и навыков здорового образа жизни. 2. Развитие активности познавательной деятельности, привитию интереса к воспринимаемому, расширение кругозора учащихся. 3. Воспитать целеустремленную, дисциплинированную, организованную, выносливую личность.

31.05.2016 20:09

Дополнительная общеобразовательная программа "Истоки родного края"

Программа детского объединения "Поиск"

Автор: Ягавкина Мария Петровна, учитель математики, педагог дополнительного образования, ГБОУ ООШ с Старая Кармала, с. Старая Кармала, Самарская область

Новизна программы: уделяется значительное внимание темам патриотизма и гражданственности, исторической памяти; обращается внимание на особенности исторического опыта России, ее народа, поэтому универсальные ценности и тенденции края рассматриваются в аспекте общенациональных российских традиций; программа имеет интегративный характер. Одна и та же тема в программе содержит не только исторический материал, но и материалы по природоведению, биологии, географии, культурологии и др.