Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

31.08.14 - 13:46:11

«Школа молодая семья»

Статья

Авторы: воспитатели Ковалева Ирина Гавриловна,Попова Валентина Фёдоровна, Евстифорова Светлана Алексеевна, МБ ДОУ № 256 комбинированного вида г. Новокузнецк Кемеровская область

За последнее время резко увеличился поток детей в детские сады именно за счет малышей. Большинство молодых мам и пап работают и учатся одновременно. Вдобавок к этому женщина занята еще и домашней рутиной. В результате она выполняет двойную нагрузку. На воспитание ребенка у работающей женщины времени почти не остается. В связи с этим стала острее потребность в дошкольных учреждениях для детей раннего возраста.

31.08.14 - 10:48:53

«Огонек»

Конспект занятия по пожарной безопасности

Автор: Ромашова Яна Виннеровна, воспитатель МАДОУ детский сад № 46 г. Ревда Свердловская область

Цель: 1. Дать детям понятие о пользе и вреде огня. 2. Познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности. 3. Закрепить знания о том, что горит, что не горит. 4. Вызвать у детей желание быть осторожными с огнем. 5. Воспитывать ответственность за себя и за своих близких и собственную безопасность. 6. Воспитывать бережное отношение к своей жизни.

30.08.14 - 19:23:01

"Воспитание у дошкольника чувства гражданственности"

Статья

Автор: Синепалова Ольга Сергеевна - воспитатель МБДОУ №29 «Медвежонок» Г. Невинномысск

Введение Тема гражданского воспитания очень актуальна в наши дни. Я работаю в подготовительной группе и считаю, что дети 5-7 лет должны быть воспитаны как полноценные граждане своей страны, должны быть полноправными членами общества, в котором живут, должны осознавать, к какой социальной группе они относятся (пол, семья, национальность, государство).

30.08.14 - 19:20:26

"Моя малая Родина"

Конспект занятия

Автор: Синепалова О.С. - МБДОУ №29 «Медвежонок» ГОРОДА НЕВИННОМЫССКА

Цель: Сформировать первичное понимание малая Родина. Задачи:  Воспитывать у детей любовь к городу, детскому саду, семье.  Формировать бережное отношение к природе и всему живому.  Формировать уважение к труду направленному на благо родного города.  Формировать представление детей о семье, родственных отношениях.  Развивать связную, монологическую речь.  Воспитывать чувства любви к близким людям.  Симпатию к товарищам.

30.08.14 - 14:14:34

"Роль сюжетно-дидактических игр в приобретении дошкольниками математических представлений"

Статья

Автор: Борисова Елена Сергеевна - воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида № 9 г. Мценск

Для некоторых детей наиболее трудным предметом на первых годах обучению в школе становится математика. Это объясняется тем, что овладение математическими знаниями связано с достаточно развитыми способностями к анализу, синтезу, умению сравнивать, классифицировать, дифференцировать. В то время как выше названные функции мыслительной деятельности у части детей к моменту поступления в школу ещѐ не достаточно развиты. Для их развития используются различные методы и приѐмы, разнообразные обучающие материалы, одним из самых эффективных средств пробуждения интереса к учебному занятию является игра. Игра в жизни ребѐнка занимает главное место. Это его основная деятельность, непременный спутник жизни.