Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

31.07.14 - 23:30:48

«Азбука здоровья»

Проект

Автор: Семина Людмила Игоревна - воспитатель, Центр развития ребенка - детский сад №2

Постановка проблемы: Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей, как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры. Одна из основных задач, стоящих перед педагогами ДОУ, – воспитание здорового человека. Современные дети испытывают “двигательный дефицит”, т.е. количество движений, производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы.

31.07.14 - 09:40:12

«Проект по теме «Школа дорожных наук»

Презентация

Автор: Рябикова Алла Викторовна - воспитатель МДОУ детсад №41 р.п.Петровское

30.07.14 - 19:11:45

"Как устроено растение"

Конспект занятия

Автор: Бажина Наталья Юрьевна - воспитатель, МАДОУ "Д/С №422" г. Пермь

Ты, конечно, знаешь басню Крылова «Свинья под дубом». Свинья наелась желудей, а потом стала подрывать у дуба корни. Она не понимала, что без корней дуб засохнет. А не станет дуба – не будет и вкусных желудей. Рассмотрим для примера одуванчик. Этот цветок можно встретить почти всюду. Его корень имеет много отростков. Они впитывают влагу из почвы. Значит, корень питает растение водой. Рядом с одуванчиком растут и другие травы. Например, тимофеевка. У нее тоже есть корни, только очень тоненькие. А у одуванчика корень толстый. Почему? Дело в том, что тимофеевка – растение однолетнее. Осенью оно засохнет и отомрет, а весной из семян вырастет новая трава. А одуванчик – многолетнее растение. Летом он запасает в своем корне питательные вещества. Весной из этого корня вырастет новый одуванчик. Вверх от корня идут побеги: коротенький стебель с листьями и ножка с цветком.

30.07.14 - 09:40:11

«В гости к маме»

Комплексное занятие

Автор: Погорельская Татьяна Ивановна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №24 "Светлячок" г. Мичуринска Тамбовской области

Цель: Воспитывать у детей желание играть вместе, умение помогать в труд¬ную минуту, вызывать положительные эмоции. Расширять активный словарь детей, знакомить с новыми словами, явления¬ми природы. Совершенствовать речь, учить вести диалог. Закреплять умение рисовать, сравнивать, находить обобщения, делать выбор из множества, разви¬вать мышление.

30.07.14 - 00:03:23

"Разработка предложений по использованию пластиграфии как средства формирования моторики у детей в МАДОУ"

Выпускная работа

Автор: Царева Галина Анатольевна, воспитатель,МАДОУ №133 г. Екатеринбург

Пластиграфия в дошкольном учреждении – один из наиболее редко практикующихся видов изобразительной деятельности, так как не является обязательным в программе дошкольного образования. В связи с этим отсутствуют развернутые методические рекомендации по проведению таких занятий с детьми