Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Гетман Ольга Юрьевна
Должность: учитель физики
Учебное заведение: МОУ "Ново-Девяткинская СОШ №1"
Населённый пункт: деревня Новое Девяткино, Ленинградская область
Наименование материала: Открытый урок по физике
Тема: "Закон Ома для участка цепи"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Боталова Татьяна Александровна
Должность: учитель изобразительного искусства
Учебное заведение: детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 100"
Населённый пункт: город Кемерово
Наименование материала: Статья
Тема: Искусство в нашей жизни. Коррекция недостатков в изобразительной деятельности школьника с ОВЗ.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Шушканов Андрей Вениаминович
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: КОГОБУ СШ с УИОП пгт Тужа
Населённый пункт: п. Тужа. Кировской обл.
Наименование материала: методическая разработка (рабочая программа)
Тема: Преподавание Всеобщей истории в 6 классе в условиях ФГОС
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Михайлова Любовь Владимировна
Должность: учитель биологии и географии
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 6
Населённый пункт: город Барнаул
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Игра "Остров сокровищ"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Юшкова Ирина Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКУСО Ростовской области Новошахтинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей ГКУСОРО Новошахтинский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей
Населённый пункт: г.Новошахтинск Ростовская область
Наименование материала: доклад
Тема: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Перейти к публикации Страница - 723 из 1318Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 722 стр. Следующая - 724 стр.
