Дополнительное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
23.09.2015 10:42
Проект "Психологическое просвещение педагога как путь к развитию его творческого потенциала"
статья
Автор: Белокрылова Оксана Сергеевна, педагог-психолог, ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр г.о. Жигулевск Самарской области", г. Жигулевск
Модернизации образования ставит педагогов в ситуацию инновационной деятельности, то есть необходимость не просто в очередной раз осваивать новые программы и учебники, но и переходить к достижению новых результатов педагогической работы, к новой системе оценивания, к новым технологиям.
Читать далее На главную23.09.2015 10:34
"Посвящение в хореографы"
Сценарий праздника
Автор: Кеслер Ольга Вячеславовна, педагог-организатор, МБОУ ДОД ЦВР "Парус" г.о.Самара, Самара
Вед.: Здравствуйте дорогие гости – мальчики и девочки, мамы и папы, бабушки и дедушки, уважаемые педагоги! Сегодня у нас в школе торжественное событие – Посвящение в хореографы!
Читать далее На главную22.09.2015 22:19
"Алкоголю скажем нет — алкоголь приносит вред"
Методическая разработка
Автор: Смирнова Татьяна Николаевна, воспитатель, Учреждение БУ"Реабилитационный центр Солнышко", Советский ХМАО
Воспитательная цель: Воспитывать у учащихся : 1. интерес к здоровому образу жизни, 2. культуру поведения и общения
Читать далее На главную22.09.2015 22:08
"Кукла- желанница"
Методическая разработка практического занятия
Автор: Смирнова Татьяна Николаевна, воспитатель, Учреждение БУ"Реабилитационный центр Солнышко", Советский ХМАО
Цель: Воспитывать интерес к декоративно - прикладному творчеству.
Читать далее На главную21.09.2015 20:48
"Формирование технологической компетенции в ходе реализации дополнительной общеобразовательной программы"
Методические рекомендации
Автор: Губина Яна Сергеевна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО ЦДТ "Ритм" г.Перми, г.Пермь
Стратегия развития системы образования города Перми до 2030 года разработана с целью обеспечения инновационного развития отрасли образования. Современное образовательное учреждение должно стать координатором между потребностями населения и возможными предложениями на рынке образовательных услуг.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

