Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дополнительное образование
Публикации 2015

06.05.2016 09:50

"Нравственно-патриотическое воспитание детей"

Сценарий

Автор: Дровникова Ольга Владимировна, педагог-организатор, МАУ ДО "Дворец творчества детей и молодежи", город Норильск, Красноярский край

В предверии празднования 71 годовщины Победы в Великой отечественной войне, создан и реализован конкурс юных чтецов по произведениям русских и совецких писателей на военную тематику.

05.05.2016 18:54

"Занятия по классу гитары в системе дополнительного образования"

методическая разработка

Автор: Боровских Евгений Викторович, педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Дворец творчества детей и молодёжи", г. Норильск, Красноярский край

В работе описана методика формирования у учащихся первичных навыков игровых движений и самостоятельной работы с инструментом.

05.05.2016 12:29

"Социально-педагогические условия становления активной гражданской позиции подростков в условиях учреждения дополнительного образования"

статья

Автор: Эдокова Ольга Юрьевна, Кожедуб Татьяна Михайловна, методист, педагог доп. образования; методист, МБОУ ДО "Дворец творчества", город Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область

Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом. Он получил большие возможности реализовать себя как самостоятельную личность в различных областях жизни, и в то же время возросла ответственность за свою судьбу и судьбу других людей.

04.05.2016 12:20

"Осанка в жизни человека"

Конспект занятия

Автор: Борисова Татьяна Ивановна, педагог дополнительного образования, БОУ ДО г.Омска "Дом детского творчества ЛАО", город Омск, Омская область

Цель: формирование у детей представлений о значении правильной осанки в жизни человека. Задачи: - учить детей осознанно относиться к своему здоровью; - познакомить со строением скелета, с правильной осанкой и соблюдением правил посадки; - разучить с детьми упражнения, позволяющие поддерживать и формировать правильную осанку.

03.05.2016 18:21

"ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ В ДМШ"

Методическая разработка

Автор: Баянова Светлана Фаритовна, преподаватель по классу фортепиано, МАУ ДО Дюртюлинская детская музыкальная школа, город Дюртюли Республика башкортостан

Родительское собрание на протяжении многих лет остаётся одной из наиболее распространённых и обязательных форм работы с родителями. Для многих преподавателей эта область работы становится "камнем преткновения". Казалось бы, новое время требует новых форм. Отнюдь… Собрание продолжает оставаться наиболее актуальной формой работы преподавателя ДМШ с родителями учащихся. Однако некоторое обновление всё-таки необходимо, и оно выражается, прежде всего, в расширении тем, к которым обращаются преподаватели ДМШ, готовя родительские собрания. Всё чаще у преподавателей возникает желание уйти от констатации фактов, связанных с учёбой, с результатами академической успеваемости учащихся за четверть, полугодие, год. Родители, в свою очередь, высказывают пожелания больше узнать о проблемах, возникающих в процессе обучения, о взаимоотношениях их ребёнка с преподавателями. О том, как они, родители, могут помочь детям в адаптации к новым условиям обучения в музыкальной школе, в личностном самоопределении. Главную задачу родительского собрания автор разработки видит в просвещении родителей, повышении их компетентности и активности в формировании музыкально-эстетической стороны личности ребёнка, тесном взаимодействии семьи и музыкальной школы в музыкально-эстетическом воспитании детей. Собрания требуют активного вовлечения родителей в совместные размышления и поиск решений. Думается, что только сотрудничество и сотворчество преподавателя с родителями может принести реальную пользу в деле музыкально-эстетического воспитания детей. Широк круг проблем, с которыми сталкиваются родители учащихся детских музыкальных школ. Надеюсь, что эта методика будет по-настоящему полезной и облегчит работу по подготовке родительских собраний в ДМШ, а также подвигнет преподавателя на творчество и поиск новых форм и способов взаимодействия с родителями учащихся ДМШ.