Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2015

16.02.2015 15:44

"Формирование рациональных путей и способов выполнения учебных заданий в рамках личностно-ориентированного урока".

выступление по само обобщение

Автор: Кондрашкина Светлана Викторовна, учители биологии, географии, МКОУ "Клочковская СОШ", село Клочки Ребрихинского района Алтайского края

(Слайд 1) Тема моего самообразования "Формирование рациональных путей и способов выполнения учебных заданий в рамках личностно-ориентированного урока".

16.02.2015 12:09

"Программа для учащихся спец.мед группы"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ По ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Автор: Черных Игорь Иванович, учитель физкультуры, МКУ КАТАРБЕЙСКАЯ СОШ, село Катарбей

Программа подготовлена с учетом Обязательного минимума содержания об¬разования в области физической культуры и Мини¬мальных требований к качеству подготовки уча¬щихся основной школы по физической культуре. В программе использованы материалы Программы по физической культуре для учащихся основной школы (под общей ред. А. П. Матвеева).

15.02.2015 22:34

"Трудоустройство учащихся"

"Дышите ровно, выбирая путь..." или куда пойти учиться

Автор: Бер Александр Иванович, учитель русского языка и литературы, КГУ "Школа-лицей №46", г.Шымкент Республика Казахстан

15.02.2015 19:54

"Маленькие герои войны"

cnfnmz

Автор: Малкова Наталья Викторовна, учитель, МБОУ СОШ № 30 с УИОП г. Пятигорска, Пятигорск, Ставропольский край

Чем дальше уходит огненные годы войны, тем белее масштабнее представляются все события того времени, тем с большей силой и полнотой раскрываются непреходящее значение победы СССР в войне, великого подвига нашего народа.

14.02.2015 23:54

"Роль учителя в создании здоровьесберегающего пространства в образовательном процессе"

статья

Автор: Салыга Людмила Николаевна, учитель начальных классов, ГУ "Средняя школа №11 отдела образования акимата города Костаная", Костанай Казахстан

Первое, что должен знать педагог, это строение и жизнь человеческого тела – анатомию и физиологию человеческого тела, и его развитие. Без этого нельзя быть педагогом, правильно растить ребенка.