Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Полякова Марина Николаевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №59"
Населённый пункт: город Ярославль
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Патриотическое воспитание детей в процессе занятий на баяне»
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Нургалиев Ленар Рамзилович
Должность: преподаватель музыкального отделения
Учебное заведение: МБУДО "Сармановская ДШИ им.И.Г.Шакирова"
Населённый пункт: с.Сарманово, Сармановский район
Наименование материала: Методический доклад
Тема: "Развитие творческой инициативы обучающегося на уроках баяна"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Гузаева Лейсан Вилевна
Должность: преподаватель фортепиано, концертмейстер
Учебное заведение: МБУ ДО ДШИ "Созвездие"
Населённый пункт: г. Нижнекамск НМР РТ
Наименование материала: методическая работа
Тема: "Специфика работы концертмейстера в ДШИ"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Нургалиев Ленар Рамзилович
Должность: преподаватель музыкального отделения
Учебное заведение: МБУДО "Сармановская ДШИ им.И.Г.Шакирова"
Населённый пункт: с.Сарманово, Сармановский район
Наименование материала: Методическая разработка открытого урока
Тема: "Исполнительская техника баяниста"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Камалетдинова Ирина Магизовна
Должность: преподаватель теоретических дисциплин
Учебное заведение: МАУ ДО "ДШИ" МР Илишевский район РБ
Населённый пункт: село Верхнеяркеево
Наименование материала: Конспект открытого урока по сольфеджио.
Тема: Работа над чувством метроритма. 2 класс. Фортепианный отдел.
Перейти к публикации Страница - 198 из 961Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 197 стр. Следующая - 199 стр.