Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Гатаулина Наталья Александровна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МКОУ "Красноярский центр образования"
Населённый пункт: посёлок Красный Яр Киреевского района Тульской области
Наименование материала: статья
Тема: «Формирование метапредметных умений на уроках русского языка»
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Звонкова Елена Владимировна
Должность: Учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МКОУ Октябрьская СОШ
Населённый пункт: п.Октябрьский, Краснозерский район
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Безенцева Елизавета Сергеевна
Должность: учитель иностранного языка
Учебное заведение: МКОУ СОШ д. Рыбная Ватага Кильмезского района Кировской области
Населённый пункт: деревня Рыбная Ватага
Наименование материала: Разработка урока с использованием наглядности при обучении устному общению
Тема: Тема урока: Распорядок дня. Tagesablauf
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Платонова Мария Александровна
Должность: Учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ СОШ №2
Населённый пункт: Республика Саха (Якутия)
Наименование материала: статья
Тема: Использование GPT на уроках английского языка
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Наталья Игоревна Бреханова
Должность: Учитель
Учебное заведение: Муниципальное автономное образовательное учреждение Гимназия 77
Населённый пункт: Республика Татарстан Набережные Челны
Наименование материала: методическое сообщение
Тема: Классика на мобильном телефоне
Перейти к публикации Страница - 211 из 1291Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 210 стр. Следующая - 212 стр.