Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Кисленко Оксана Александровна, Смехова Наталья Викторовна
Должность: воспитатель, инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МОУ Центр развития ребёнка №4
Населённый пункт: г.Волгоград
Наименование материала: Дидактическая игра как метод активного обучения дошкольников на занятиях по физической культуре.
Тема: Дидактическая игра как метод активного обучения дошколников
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Макарова Галина Ивановна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ"Детский сад "Лукоморье" с/п "Ручеёк"
Населённый пункт: Волгоградская область . Муниципальный округ город Михайловка
Наименование материала: методическая разработка
Тема: НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК «В гости к Снегурочке.» ( вторая младшая разновозрастная группа)
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Гладилина Татьяна Сергеевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МДОУ ВМР "Детский сад №15 "Лужок"
Населённый пункт: город Вольск, Саратовская область
Наименование материала: статья
Тема: "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Фокина Анна Дмитриевна
Должность: Учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ № 20
Населённый пункт: г. Ульяновск
Наименование материала: Статья
Тема: Формирования речи и речевой деятельности у детей дошкольного возраста
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Никандрова Елена Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №47 "Гусельки"
Населённый пункт: город Сургут ХМАО - Югра
Наименование материала: Статья
Тема: Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством приобщения к природному миру родного края.
Перейти к публикации Страница - 500 из 4702Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 499 стр. Следующая - 501 стр.
