Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Мазенкова Татьяна Григорьева
Должность: Преподаватель хореографических дисциплин
Учебное заведение: МБУ ДО Тазовская детская школа искусств
Населённый пункт: ЯНАО п.Тазовский
Наименование материала: Статья
Тема: Инклюзивный танец "Мы разные, мы вместе".
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Ханенко Ирина Михайловна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБУДО "Детская школа искусств №2 П.И.Чайковского"
Населённый пункт: г. Брянск Брянская область
Наименование материала: Открытый урок
Тема: "Работа над музыкальным образом и средствами музыкальной выразительности"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Коюмджян Геворг Эдикович
Должность: тренер-преподаватель
Учебное заведение: МАОУ ДО СШОР по греко-римской борьбе
Населённый пункт: г. Екатеринбург
Наименование материала: Статья
Тема: Воспитание моральных и волевых качеств у спортсменов по виду спорта "Спортивная борьба"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Брусенцова Светлана Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО г.о. Горловка "ГДДЮТ"
Населённый пункт: городского округа Горловка
Наименование материала: Методическая разработка по предмету "Аробатик-класс"
Тема: Закрепление вводных упражнений по акробатике; работа с предметом
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Авторы: Балина Ирина Вениаминовна, Котикова Валентина Леонидовна
Должность: методист, педагог-организатор
Учебное заведение: МБОУДО ЦРТДиЮ "Созвездие"
Населённый пункт: город Калуга
Наименование материала: статья
Тема: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО КАК РЕСУРС РЕАЛИЗАЦИИ КАДРОВОЙ СТРАТЕГИИ В ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ЦЕНТРА «СОЗВЕЗДИЕ»
Перейти к публикации Страница - 56 из 986Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 55 стр. Следующая - 57 стр.
