Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Дейнега Ольга Минжуровна, Белкина Анжелика Анатольевна
Должность: воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "ДС "СЕМИЦВЕТИК"
Населённый пункт: Новый Уренгой
Наименование материала: "Познавательное развитие дошкольников через игровое компьютерное моделирование"
Тема: Использование новых современных технологий
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мерзлякова Наталия Перзантовна
Должность: Инструктор по физической культуре
Учебное заведение: Филиал МАДОУ д/с № 49 "Радуга" - д/с № 15 "Золотая рыбка"
Населённый пункт: Свердловская область, город Серов
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Семинар-практикум "Физическое воспитание в ДОУ"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Пешкова Наталья Владимировна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ Детский сад № 154 "Лукоморье"
Населённый пункт: Город Новосибирск
Наименование материала: Статья «Детская одарённость в дошкольном возрасте»
Тема: Одаренные дети
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Кореева Альвина Пальмировна
Должность: Заведующий
Учебное заведение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Храпово»
Населённый пункт: Валуйский р-на Белгородской обл., Россия
Наименование материала: статья
Тема: Взаимодействие ДОО и семьи как условие патриотического воспитания детей дошкольного возраста .
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Ковалева Анастасия Игоревна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Ляле" пгт Молодёжное"
Населённый пункт: Республика Крым Симферопольский район
Наименование материала: Дидактические игры по патриотическому воспитанию
Тема: "Наш любимый Крым"
Перейти к публикации Страница - 592 из 4701Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 591 стр. Следующая - 593 стр.
