Автор: Наталья Алексеевна Камышникова
Должность: воспитатель гпд
Учебное заведение: ГБОУ СО "Школа АОП №11 г.Балашова"
Населённый пункт: Саратовская область
Тема материала: ""Здоровьесберегающие упражнения с использованием ИКТ на уроках"
Творческая группа: «Элементы здоровьесбережения на уроках»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Гончарова Татьяна Геннадьевна
Должность: Учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "Ижморская средняя общеобразовательная школа N1"
Населённый пункт: Пгт Ижморский, Кемеровская область - Кузбасс
Тема материала: "Кейс - метод на уроках английского языка"
Творческая группа: «Эффективные методики преподавания иностранных языков»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Шпынова Галина Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МДОБУ "ДСКВ Южный"
Населённый пункт: г. Всеволожск Ленинградская область
Тема материала: "Развитие речи детей посредством рассказывания по картинкам В. Сутеева и иллюстраций к рассказам Н. Носова"
Творческая группа: «Дошкольное образование: программы, практики и технологии»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Дацко Елена Юрьевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ СОШ №7
Населённый пункт: ст. Полтавская,Красноармейский район, Краснодарский край
Тема материала: Способы образования слов в русском языке
Творческая группа: «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Черняева Светлана Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "Лицей №48"
Населённый пункт: г.Калуга
Тема материала: "Выявление, устранение и профилактика буллинга в общеобразовательной организации"
Творческая группа: «Психология конфликта и практика восстановительной медиации (примирения) в современном образовательном пространстве в аспекте требований ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал