Создание сайта учителя и воспитателя
Публикация авторских работ и материалов
Свидетельство о публикации на сайте

Дополнительное образование
Публикации 2015

Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.

03.12.2015 16:22

"Физическая подготовка футболистов"

методическая разработка

Автор: Славгородский Николай Николаевич, тренер - преподаватель, ГБУДО РК "ДЮСШ по футболу", г. Сыктывкар, Республика Коми

Для использования в тренерской практике

Читать далее   На главную  


03.12.2015 11:09

"СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ УВЛЕЧЕНИЕ ПРИКЛАДНЫМИ ВИДАМИ ИСКУССТВ".

статья

Автор: Лазарчук Ирина Юрьевна, педагог дополнительного образования, МАОУ ДО Дом творчества, станица Кущёвская, Краснодарский край

Ключевые слова: дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, воспитание, дополнительное образование детей, индивидуальная образовательная программа, декоративно-прикладное творчество.

Читать далее   На главную  


03.12.2015 11:06

"Охрана детского голоса детей младшего и среднего школьного возраста при обучении пению"

методическая разработка

Автор: Родькина Галина Михайловна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО "ДДТ "Юность" им. В.П. Макеева"", город Миасс, Челябинская обюласть

Читать далее   На главную  


03.12.2015 11:03

методическое пособие к программе "Ритмика и танец"

Методическая разработка

Автор: Заводчикова Екатерина Петровна, Степанова Ольга Владмировна, концертмейстер и педагог дополнительного образования, МАУ ДО "ЦВР", город Новоуральск, Свердловская область

Читать далее   На главную  


02.12.2015 18:20

"УМЕЛЫЕ РУЧКИ "СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ В ПЕРИОД КУРСОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ В СТАЦИОНАРНОМ ОТДЕЛЕНИИ"

Методическая разработка практического занятия

Автор: Смирнова Татьяна Николаевна, воспитатель, БУ"Реабилитационный центр Солнышко", Советский ХМАО

В период курсовой реабилитации детей в стационарном отделении большое внимание уделяется организации досуга детей. Досуговая деятельность способствует познанию детьми культуры и искусства, носит этико-эстетическую норму культуры поведения и формирует у ребенка такие качества, как человечность гуманность, порядочность и увлеченность.

Читать далее   На главную  


Страница 149 из 239

Первая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница