Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дополнительное образование
Публикации 2015

02.12.2015 09:13

"Охрана детского голоса детей младшего и среднего школьного возраста при обучении пению"

методическая разработка

Автор: Родькина Галина Михайловна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО "ДДТ "Юность" им. В.П. Макеева"", город Миасс, Челябинская обюласть

Методическая разработка рекомендуется педагогам -вокалистам для работы с детьми. В разработке-обобщение опыта работы с детьми на занятиях по вокалу, даны комплексы упражнений, прилагается презентация.

01.12.2015 21:22

"Веселые снеговики"

Конспект НОД по лепке из слоеного теста для детей 4-5 лет

Автор: Медведева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования, МБДОУ "Детский сад № 135", г. Рязань

Цель: продолжать учить детей изготавливать плоские фигурки из соленого теста.

01.12.2015 10:46

"Космические фантазии"

презентация

Автор: Смирнова Татьяна Николаевна, воспитатель, БУ"Реабилитационный центр Солнышко", Советский ХМАО

01.12.2015 10:43

"ЛЮБИ И ЗНАЙ СВОЙ КРАЙ РОДНОЙ. СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК"

Методическая разработка

Автор: Смирнова Татьяна Николаевна, воспитатель, БУ"Реабилитационный центр Солнышко", Советский ХМАО

Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.

01.12.2015 02:38

Сюжетно-ролевая игра по требованиям ФГОС ДО

Разработка сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Ильина Полина Николаевна, воспитатель, МАДОУ "Детсий сад комбинированного вида № 110 "Курочка ряба", город Набережные Челны, Республика Татарстан

Возраст участников: 5-6 лет. Цель: -Раскрытие специфики туристического агентства. -Углубление знаний детей об окружающем. Формирование понятий о том, что на нашей планете много разных стран и континентов. - научить налаживать и регулировать контакты в совместной игре; - научить до начала игры распределять роли, подготавливать необходимые условия, договариваться о последовательности совместных действий; - способствовать обогащению игры новыми решениями (участие взрослого в игре, изменение атрибутики и хода игры); - создать условия для творческого самовыражения; - научить налаживать и регулировать контакты в совместной игре: договариваться, мириться, убеждать, действовать, соблюдать правила игры; - развить эмоции, возникающие в ходе ролевых и сюжетных действий; - ознакомить с профессиями; - вызвать познавательный интерес к путешествиям.