Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дополнительное образование
Публикации 2015

30.03.2015 21:05

"О вас мы помним,наши земляки"

музыкально-литературная композиция

Автор: Кондратюк Зульфия Абдулхаевна, учитель математики, Филиал МАОУ "Бигилинская СОШ" Першинская СОШ, Заводоуковский район, Тюменская область

Цель мероприятия: воспитание уважительного отношения к истории своей страны и чувства гордости за героическое прошлое её героев.

27.03.2015 13:53

"Роль средств музыкальной выразительности в работе над образной сферой в полифонии"

методическая разработка

Автор: Хрипунова Вера Владимировна, преподаватель фортепиано, МБУДО "Детская школа искусств № 5 г. Йошкар-Олы", г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл

Цели урока: -систематизация и обобщение знаний полифонии. -работа над средствами выразительности при создании образа полифонии на примере методико-исполнительского анализа Аллеманды из Французской сюиты Ми мажор И.С.Баха.

27.03.2015 13:51

"Формирование художественного образа в классе хореографии (с использованием ИКТ)"

доклад на семинар

Автор: Бузмакова Ангелина Викторовна, преподаватель хореографических дисциплин, МБУДО "ДШИ", город Усинск

Итоги последних всевозможных конкурсов исполнительского мастерства и балетмейстерского, педагогического творчества, где отчетливо проявляются современный уровень и особенности развития танцевального искусства, позволяют заметить то, что в исполнительской деятельности различных хореографических коллективов, особенно, исполнение классического танца исчезает одно из его неотъемлемых качеств – художественная выразительность.

27.03.2015 11:03

"Секреты успеха в учебе и общественной жизни"

Ток - шоу "Формула успеха"

Автор: Лосикова Лариса Владимировна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД "Рыльский Дом детского творчества", г. Рыльск, Курская область

Цель: формировать сплочение детского коллектива, отношение любви между детьми; расширять кругозор учащихся, развивать интеллектуально-творческие, организаторские способности, а так же развивать смекалку, творческую фантазию, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу и дарить радость окружающим.

27.03.2015 10:16

"Начальный этап работы над произведением в младших классах"

методическое сообщение

Автор: Франк Оксана Григорьевна, преподаватель фортепиано, МБОУ ДОД ДШИ, станица Северская, Краснодарский край

В центре фортепианного обучения стоит работа над музыкальным произведением и успех обучения во многом зависит от того, насколько рационально организован сам процесс работы. Разумеется, освоение крупной формы или миниатюры, полифонического сочинения или этюда имеет свою специфику. Работа учащихся над музыкальным произведением чрезвычайно многообразна. В значительной мере она зависит от самого произведения, его содержания, пианистических трудностей, встречающихся в нем. Кроме этого все течение работы связано с возрастом и психологией учащегося, его одаренностью, уровнем музыкального и общего развития.