Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Начальное общее образование
Публикации 2015

31.01.2016 19:02

"Моя Родина - Россия"

презентация

Автор: Меремукова Аминат Аскербиевна, учитель начальных классов, МКОУ "СОШ а. Инжичишхо имени Дерева С.Э.", а.Инжичишхо,Хабезский район, КЧР

Материал содержит презентацию для классного часа "Моя Родина - Россия " Цель данного мероприятия: - развивать познавательный интерес к своей Родине; -дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов; -воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою большую и маленькую Родину. Презентацию могут использовать учителя начальных классов

31.01.2016 18:47

"Комплекс физических упражнений для развития гибкости"

Технологическая карта урока

Автор: Матыгулина Екатерина Ивановна, учитель физической культуры, МАОУ "Средняя школа №5", город Когалым, Тюменской области

Цель урока Составить и выполнить комплекс физических упражнений на развитие гибкости

31.01.2016 18:44

"Патриотическое воспитание младших школьников"

Статья

Автор: Земскова Марина Анатольевна, учитель начальных классов, МОУ "Лицей № 26", город Саранск

Обратимся к словарям. Толковый словарь Ожегова трактует патриотизм как любовь к Родине, преданность своему Отечеству, готовность к его защите. Кроме того, подчеркивается что это чувство глубокое, древнее..

31.01.2016 18:21

Русский язык в 3 классе. УМК "Школа России"

Презентация "Прилагательные в загадках"

Автор: Чупрова Александра Ардальоновна, учитель начальных классов, МБОУ "Цилемская СОШ", с.Трусово, Усть-Цилемский район, Республика Коми

31.01.2016 18:03

"Формирование УУд на уроках литературного чтения"

методическая разработка

Автор: Цаголова Ираида Вячеславовна, учитель начальных классов, МБОУСОШ№1 с. Камбилеевское, РСО-Алания, Пригородный район

Цель ФГОС раскрытие способностей каждого ученика, воспитания его личности, готовой к жизни  в современном мире. Для успешного решения поставленной задачи необходим переход от обучения как преподнесения  системы знаний к работе над заданиями с целью выработки определённых решений; от освоения отдельных учебных предметов к изучению сложных жизненных ситуаций, от сотрудничества учителя и учащихся в ходе овладения знаниями к активному участию последних в этом сотрудничестве.