Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2015

05.10.2015 15:26

"Значение музыки в изображении богатырей"

презентация" Богатырские образы в музыке"

Автор: Захарова Людмила Дмитриевна, учитель музыки, МБОУ СОШ №128, г.Уфа

05.10.2015 14:37

Обобщающий тест по теме "Россия"

Обощающий тест по теме "Россия"

Автор: Брычаева Ирина Владимировна, учитель английского языка, МКОУ Стрелицкая СОШ, гп. Стрелица,Семилукского района

Предлагаемый в данной статье тест позволяет проверить знания лексического и страноведческого характера о России. Обычно он используется на 1-ом уроке в 9-ом классе по теме "Россия".

05.10.2015 10:06

Работа с дистанционным курсом по географии материков и океанов "Северная Америка"

статья

Автор: Березкина Валентина Михайловна, учитель географии, МОУ "Ершовская школа", деревня Ершово Вологодская область Шекснинский район

Дистанционное обучение - процесс получения знаний, умений и навыков с помощью интерактивной специализированной образовательной среды, основанный на использовании модульных программ обучения и новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии и реализующих систему сопровождения и администрирования учебного процесса.Дистанционное обучение обеспечивает право получения образования учащимся отдаленных сельских школ.

04.10.2015 23:02

"Счастливым быть - здоровым быть"

авторская программа

Автор: Игнатьева Марина Анатольевна, воспитатель, ГБООУ "Болгарская санаторная школа-интернат", город Болгар, Спасский район, РТ

Авторская образовательная программа по пропаганде и укреплению ЗОЖ.

04.10.2015 22:11

"Проблемный подход в обучении иностранного языка"

статья

Автор: Бакирова Эльвира Дамиловна, учитель английского языка, МБОУ-Гимназия с.Чекмагуш, с.Чекмагуш

Современное образование требует разработки и внедрения все новых методов обучения. В настоящее время все более часто в учебном процессе применяются проблемные методы обучения, которые гармонично дополняют традиционные методы и позволяют мотивировать учеников и студентов к учению в гораздо большей степени, чем традиционные лекции или уроки.