Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2015

24.09.2015 07:54

"Фразеологическое богатство русского языка"

УМК Рабочая программа элективного курса (9 класс)

Автор: Скворцова Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ УСОШ №2 им. Сергея Ступакова, город Удомля, Тверская область

Цели программы:  создать систему ориентиров для нахождения фразеологизмов в многообразии языковых средств, вооружить четкими критериями их разграничения;  способствовать овладению новыми формами работы с информацией;  развивать способности учащихся понимать эстетическую ценность фразеологизмов в художественном тексте.

23.09.2015 17:23

"Сотрудничество воспитателей пришкольного интерната с учителями – предметниками и классными руководителями"

доклад

Автор: Сязи Оксана Никоноровна, воспитатель интерната, МОУ "Школа -детский сад" с.Катравож, село Катравож, Тюменская область

Организационно-управленческая работа в интернате призвана сформировать особую воспитательную среду, участниками которой являются дети, воспитатели, учителя и другие работники школы-интерната.

23.09.2015 10:46

" Стандартный вид числа 8 класс"

Статья

Автор: Нагаева Алевтина Николаевна, учитель математики, МКОУ "СОШ №1" с.Бабынино, с.Бабынино Калужская область

Цель: - Повторить и закрепить "Степень с отрицательным показателем". Научить представлять число в стандартном виде. - Воспитывать трудолюбие, познавательный интерес к предмету, творческую активность учащихся. - Развивать логическое мышление, математическую речь, формировать умения, применять знания в таких науках как космонавтика, астрономия.

23.09.2015 10:25

"Внутренние воды России"

разработка урока по ФГОС география 8 класс

Автор: Семёнова Светлана Петро, учитель географии, МБОУ "ООШ с.Квасниковка", Саратовская область

Цель: расширить и углубить знания о реках.

22.09.2015 22:59

"Одаренный ребенок в школе"

статья

Автор: Шекунова Алёна Алексеевна, учитель информатики, МОБУ СОШ №8 г. Белорецк, город Белорецк

Каждый здоровый ребенок рождается на свет с удивительной способностью —стремлением к познанию окружающего мира. Но, к сожалению, часто эта способность не находит необходимой поддержки и удовлетворения. Ребенок перестает развиваться согласно своему дарованию, а его творческий потенциал так и остается нераскрытым.