Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Среднее полное образование
Публикации 2015

25.11.2015 22:44

"В аттестатах отметок не ставят за смелость..."

литературно-музыкальная композиция

Автор: Давлетова Зульфия Магдануровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ, с. Шафраново, Альшеевский район, Республика Башкортостан

Добрый день. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию литературно-музыкальную композицию "В АТТЕСТАТАХ ОТМЕТОК НЕ СТАВЯТ ЗА СМЕЛОСТЬ…(Они не вернулись из боя.) " Выпускникам нашей школы, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается...

24.11.2015 16:59

"Система духовно-нравственного воспитания школьников как фактор эффективной профилактики правонарушений, наркомании в детско-подростковой среде"

статья

Автор: Терещенко Ирина Александровна, Сенокос Наталья Алексеевна, заместитель директора по УВР, учитель географии; педагог-организатор, МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск, ЯНАО

Каждый взрослый, увидев лица панков, эму, готов задаёт себе вопрос: "Почему они такие?", "Что им не хватает?", "Что мы сделали не так? Ведь это может даже старшеклассники, или недавние выпускники школы ( мы имеем ввиду не только внешнее проявление, но и их поступки – отрицание всего, что их окружает, разрушения, драки, курение травки …)

24.11.2015 14:32

"Декоративно-прикладное искусство. Оригами. Кусудамы."

Конспект занятия

Автор: Петрова Олеся Валерьевна, воспитатель, Абаканское Спец.ПУ, АБакан

Цель: Расширение представлений воспитанников об искусстве и культурных традициях Японии.

21.11.2015 19:33

"Тире между подлежащим и сказуемым"

план-конспект урока

Автор: Орлова Клавдия Ивановна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ СОШ №3 г. Нефтегорска, город Нефтегорск, Самарская область

Цель урока: создать условия для повторения и обобщения темы "Тире между подлежащим и сказуемым" Задачи: 1.Образовательные: закрепить навыки выявления структуры грамматической основы предложений, анализа изобразительно-выразительных средств языка, расширить известное учащимся правило о постановке тире между подлежащим и сказуемым в простом предложении. 2.Развивающие: в процессе работы по изучению новой темы через различные формы организации учебно-познавательной деятельности способствовать развитию мышления обучающихся, речи, внимания, памяти; формированию умений опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать языковые факты. 3.Воспитательные: способствовать развитию навыков сотрудничества в ходе группового и коллективного поиска.

21.11.2015 17:51

"Система символов в пьесе А. Вампилова "Утиная охота"

статья

Автор: Уландаева Ольга Балдановна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ Республиканский центр образования и психолого-медико-социальной помощи, Бурятия, г.Улан-Удэ

В статье рассматривается сложный образ героя Зилова через систему символов.