Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Среднее профессиональное образование
Публикации 2015

04.03.2015 19:14

"КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ОЛИГОФРЕНИЕЙ В СТЕПЕНИ ИМБЕЦИЛЬНОСТИ)"

Статья

Автор: Чибичян Анна Рудольфовна, учитель-дефектолог, ГКОУ РО детский дом "Аревик", с.Чалтырь, Мясниковский район, Ростовская область

Для успешной интеграции в современное общество умственно отсталый ребенок должен быть достаточно хорошо подготовлен к жизни. Поэтому одна из приоритетных задач сегодня в работе с умственно отста-лыми детьми лишенными родительской заботы - их социализация, говоря проще, полноценная подготовка их к самостоятельной жизни в сов¬ременных условиях.

04.03.2015 09:12

"Психологические аспекты оценочной деятельности учителя"

статья

Автор: Зарубина Наталья Ивановна, педагог-психолог, МКОУ ДС "С (к) ШИ № 37", Анжеро-Судженск

Травмирующее влияние оценки. Один известный педагог писал: "Я пришел к ужасному выводу, что я как учитель являюсь главной фигурой в классе. Своим личным поведением я формирую климат в наших отношениях. Всё зависит от моего повседневного настроения. Я, учитель, обладаю громадной властью над детьми, я могу сделать жизнь каждого из них несчастной или, наоборот, радостной. Я могу быть орудием пытки или источником вдохновения".

03.03.2015 09:34

ОТКРЫТЫЙ УРОК по дисциплинам "Особенности национальной кухни" и "Технология мучных кондитерских изделий" тема занятия: "Блюда из дрожжевого теста в русской кухне"

Методическая разработка открытого урока

Автор: Потапенко Наталья Юрьевна, преподаватель спецдисциплин, ГОБУ СПО ВО Россошанский колледж мясной и молочной промышленности, Г.Россошь

Интегрированный урок — это специально организованный урок, цель которого может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов.

02.03.2015 17:24

К.Г.Паустовский "Последний чёрт" (3-й час)

урок по чтению и развитию речи

Автор: Абрамова Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы, ГКСОУ ВО "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа -интернат г.Вязники", город Вязники Владимирская область

Задачи урока: 1) Образовательные: • отрабатывать навыки чтения (беглость, правильность, осознанность, выразительность); • учить пересказывать и читать по ролям; • учить ориентироваться в тексте через выборочное чтение; • расширять кругозор учащихся через сообщение информации о пеликане и узкоколейной ж/д.

27.02.2015 17:48

"Виды связи и история развития средств связи"

Основы профессионального мастерства

Автор: Саидова Сардана Альбертовна, зам.директора по учебной работе,преподаватель дисциплины "Основы профессионального мастерства", ГАПОУ Республики Саха(Якутия) ЯКСЭ им.П.И.Дудкина, г. Якутск

Цель урока: сформировать представление о видах связи и их назначении, об истории и перспективах развития отрасли связи, об общих принципах передачи информации.