Среднее профессиональное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г. 04.12.2015 20:08
"Методические рекомендации по выполнению курсовой работы"
методическая разработка
Автор: Бахтина Татьяна Юрьевна, преподаватель экономических дисциплин, ГБОУ СПО МО "Электростальский колледж", Г.Электросталь Московской области
Цели курсовой работы: - Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности организации (на примере конкретной фирмы); - Разработка мероприятий, направленных на укрепление финансовой устойчивости и платежеспособности.
Читать далее На главную03.12.2015 16:34
"Скажи наркотикам нет!"
методическая разработка
Автор: Яннурова Райса Гафурьяновна, воспитатель общежития СПО, ГБПОУ УГКТиД, Уфа
Работа посвящена актуальной на сегодняшний день теме. Направлено на пропаганду ЗОЖ.
Читать далее На главную03.12.2015 11:04
"Современные коррекционно-развивающие технологии обучения и воспитания для детей с интеллектуальным нарушением"
Статья
Автор: Смирнова Галина Викторовна, учитель русского языка, МОУ "Средняя школа№2" (структурное подразделение "Степачевская школа"), город Устюжна, Вологодская область
В данной статье рассмотрены современные коррекционно-развивающие технологии обучения и воспитания для детей с интеллектуальным нарушением. Обобщен опыт использования данных технологии на уроках.
Читать далее На главную02.12.2015 18:16
"Практика студентов в начальной школе"
Методические рекомендации к планированию уроков музыки в начальной школе
Автор: Юмаева Лариса Николаевна, преподаватель музыки, ОГБПОУ "Сенгилеевский педагогический техникум", город Сенгилей Ульяновская область
Хоровое пение Авторы песни и название. 1.Установка на 1 прослушивание: предварительная беседа-информация об авторах. Вопросы перед слушанием о характере музыки, о содержании, о настроении.
Читать далее На главную02.12.2015 16:40
"Рождество Христово"
Методическая разработка
Автор: Филиппова Алла Олеговна, преподаватель иностранных языков, ССПК, Самара
Страноведение
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

