Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Высшее образование
Публикации 2015

29.01.2016 22:24

"Особенности проектного управления инновациями"

Статья

Автор: Кочерова Вера Владимировна, старший преподаватель, ЯГТУ, город Ярославль, Ярославская область

В современной экономике инновационный путь развития признан единственно возможным для упрочнения позиций в условиях истощения природных ресурсов и усиливающейся международной конкуренции.

16.01.2016 15:05

"Мазурка в творчестве Ф. Шопена"

статья

Автор: Марочкина Татьяна Александровна, преподаватель, ГБПОУ Иркутский областной музыкальный колледж им. Ф. Шопена, город Иркутск, Иркутская область

Романтизм - как художественное направление зародился в конце XVIII, как реакция на рационализм и механизм эстетики классицизма и философии эпохи Просвещения. Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира человека, его чувств. Воображаемый мир как бы возвышает художника над неприглядной действительностью.

14.01.2016 17:39

"Grundlagen des deutschen Staatsaufbaus (Wiederholung) / Weihnachtsansprache des Bundespräsidenten / Neujahrsansprache der Bundeskanzlerin".

методическая разработка по немецкому языку

Автор: Чернышева Евгения Владимировна, старший преподаватель, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Москва

Методическая разработка направлена на закрепление знаний по теме "Государственное устройство ФРГ" и на развитие коммуникативных навыков на материале рождественского обращения президента и новогоднего обращения канцлера. Задания рассчитаны на уровни владения немецким языком B1-C1

03.11.2015 22:41

"Домашние питомцы: за и против"

презентация

Автор: Артемьева Ольга Федоровна, студентка 3 курса, Факультет Дошкольной и Коррекционной Педагогики и Психологии, г. Чебоксары

20.10.2015 22:38

"Метод научного познания в образовательном процессе"

статья

Автор: Кадеева Оксана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения, Дальневосточный федеральный университет Школа педагогики, город Уссурийск, Приморский край

Сущность научного метода можно представить как такую процедуру получения научного знания, которая позволяет его воспроизвести, проверить и передать другим. Студент желает видеть свой собственный рост и результаты своего труда, поэтому лекционные занятия оказывают воспитывающее действие, которое трудно переоценить.