Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Ротермель Анастасия Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Атамановский детский сад" комбинированного вида
Населённый пункт: Кемеровская область - Кузбасс, Новокузнецкий муниципальный округ, село Атаманово
Наименование материала: Буклет для родителей
Тема: "Фрукты"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Аскерова Ольга Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Атамановский детский сад" комбинированного вида
Населённый пункт: Кемеровская область - Кузбасс, Новокузнецкий муниципальный округ, село Атаманово
Наименование материала: Буклет для родителей
Тема: "Мебель"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Гетманская Софья Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 10 ст. Михайловской
Населённый пункт: КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ, КУРГАНИНСКИЙ РАЙОН, СТ. МИХАЙЛОВСКАЯ
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Искусственный снег» по опытно-экспериментальной деятельности»
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Елена Евгеньевна Бухтеева
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ДС № 37
Населённый пункт: ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, ГОРОД КУЗНЕЦК
Наименование материала: консультация для родителей
Тема: Консультация для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание детей 4 -5 лет»
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Кузнецова Татьяна Вениаминовна
Должность: заведующая МКДОУ "Сказка"
Учебное заведение: МКДОУ "Сказка"
Населённый пункт: п.Силикатный Сенгилеевский район
Наименование материала: методические рекомендации
Тема: ФОП ДО в условиях реализации ФГОС ДО
Перейти к публикации Страница - 1441 из 4688Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1440 стр. Следующая - 1442 стр.
