Публикации педагогов среднего профессионального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Солдатенкова Елена Михайловна
Должность: Мастер производственного обучения
Учебное заведение: ГБПОУ СМТ
Населённый пункт: Нижний Новгород
Наименование материала: Статья
Тема: Интегрированный урок как эффективная форма повышения качества образовательного процесса в учреждениях СПО
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Щербуль Ангелина Алексеевна
Должность: преподаватель истории и обществознания
Учебное заведение: ГБПОУ РО "Ростовский-на-Дону колледж связи и информатики"
Населённый пункт: г. Ростов-на-Дону
Наименование материала: Статья
Тема: Особенности инклюзивного образования в СПО
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Шибанова Лариса Валерьевна
Должность: преподаватель физики
Учебное заведение: ГБПОУ Троицкий технологический техникум
Населённый пункт: город Троицк Челябинская область
Наименование материала: Статья
Тема: Аспекты воспитания на уроках физики
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Шемонаев Александр Сергеевич
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ГБПОУ МО "Московский областной медицинский колледж № 3"
Населённый пункт: Орехово-Зуево
Наименование материала: статья
Тема: Анализ текстов, применяемых для обучения чтению на английском языке студентов медицинского колледжа, на примере учебника Л.В. Козыревой и Т.В. Шадской.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Авторы: Габуния Инга Шотаевна, Григорьев Андрей Федорович
Должность: мастер производственного обучения
Учебное заведение: ГБПОУ СМТ
Населённый пункт: Нижний Новгород
Наименование материала: Дипломная работа
Тема: Письменная экзаменационная работа «Технология изготовления ограждения лестницы
Перейти к публикации Страница - 250 из 533Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 249 стр. Следующая - 251 стр.
