Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Воронцова Лариса Анатольевна
Должность: Преподаватель
Учебное заведение: МБОУ ДО "Детская школа искусств"
Населённый пункт: город Пыть-Ях, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
Наименование материала: доклад
Тема: Пробуждение творческих способностей у детей на уроках хореографии.
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Юлия Михайловна Апряткина
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУ РМ ДО "Республиканская детская музыкальная школа-интернат"
Населённый пункт: Саранск
Наименование материала: «Развитие музыкальной памяти школьника»
Тема: «Развитие музыкальной памяти школьника»
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Шашкова Дарья Дмитриевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУСО ВО «Камешковский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Населённый пункт: Владимирская область Камешковский район пос.Им.М.Горького
Наименование материала: беседа-диалог с подростками
Тема: "Общение с родителями"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Ясинская Виктория Ивановна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБОУ ДО "Дом детского творчества "Эврика"
Населённый пункт: город Северобайкальск
Наименование материала: Методическая разработка по предмету "Классический танец"
Тема: "Система упражнений, "партерной гимнастики" на уроках классического танца"
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Долгополова Надежда Леонидовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКУ СО КК "Белореченский СРЦН"
Населённый пункт: с. Великовечное, Белореченский р-он, Краснодарский край
Наименование материала: "Я и мир вокруг меня"
Тема: "Я гражданин России"
Перейти к публикации Страница - 611 из 961Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 610 стр. Следующая - 612 стр.
