Дополнительное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
14.12.2015 09:08
"От внешкольной работы к дополнительному образованию детей"
доклад
Автор: Дюкова Гульмира Мухамадьяровна, педагог дополнительного образования, МБОУДОД "КЦДТ МО "Ахтубинский район", с.Капустин Яр, Астраханская область
Система дополнительного образования в России формировалась из уникальных отечественных форм внешкольной работы . Внешкольное воспитание в России возникло в конце XIX века в виде кружков, клубов, мастерских, дневных приютов для детей, летних оздоровительных лагерей-колоний и т.д.
Читать далее На главную12.12.2015 21:30
"Проблема развития музыкального обучения в свете современной педагогики и психологии"
Методический доклад
Автор: Кобрина Тамара Ивановна, преподаватель по классу фортепиано, МБУДО Детская школа искусств №3, г.Сургут, Тюменская область
Занятия фортепиано – самое могучее средство музыкального воспитания. Следовательно, оно должно быть развивающим, то есть специально ориентированным на всестороннее развитие учащихся. Найти оптимальное решение проблемы развивающего обучения в фортепианном классе означает содействовать решению данной проблемы в масштабе всей музыкально-педагогической практики.
Читать далее На главную10.12.2015 15:18
"Правила движения для всех без исключения"
конспект по ПДД
Автор: Васильева Надежда Викторовна, педагог-организатор, ГКОУ "Специальный (коррекционный) детский дом № 9", город Ставрополь
Цель: закрепление базовых норм правил дорожного движения с использованием оборудования автокласса и детского автогородка; формирование стремления к безопасному поведению на дороге.
Читать далее На главную10.12.2015 11:04
"Игра на фортепиано на уроках сольфеджио"
методическая работа
Автор: Дмитрюк Юлия Вячеславовна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, МБУДО "Детская школа искусств №3", город Сургут, Тюменская область
Исполнение на фортепиано изучаемых ладов, интервалов и аккордов полезно для более прочного усвоения теоретического материала. При этом одновременно приобретаются необходимые слуховые навыки.
Читать далее На главную09.12.2015 21:17
"Работа над произведениями малых форм"
Методический доклад
Автор: Пастернак Валентина Игоревна, преподаватель по классу фортепиано, МБУДО Детская школа искусств №3, г.Сургут, Тюменская область
Среди музыкальных произведений, изучаемых в фортепианном классе, значительное место занимают небольшие по размеру пьесы. Действия педагога в период изучения пьес в основном аналогичны тем, которые используются при изучении других произведений. Педагог должен помочь ученику путём вдумчивого изучения нотного текста понять эмоциональный характер, осмыслить содержание музыкального произведения, раскрыть заложенные в нём художественные образы и идеи.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

