Основное общее образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г. 12.05.2016 19:06
"Методика изложения темы зародышевого развития"
методическая разработка
Автор: Александрова Любовь Георгиевна, преподаватель биологии, реставрационный колледж "КИРОВСКИЙ", САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
разработка по последним требованиям ФГОС. С ПРИМЕНЕНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Читать далее На главную12.05.2016 15:55
Детско - родительская профориентационная игра Тема "Выбор профессии"
методическая разработка
Автор: Осипова Алена Николаевна, педагог-психолог, МКОУ "ШИСОО", с. Самбург
Одна из основных задач данного мероприятия - разработка выпускниками сознательной стратегии поступления в профессиональные учебные заведения. Как правило, выбор будущей профессии - это дело не только самого ученика, но и всей его семьи. В некоторых семьях этот вопрос решается авторитарно, исходя из предположения, что родители лучше знают, что нужно ребенку. Поэтому еще одна задача игры - согласование представлений учащихся и их родителей о профессиональном будущем старшеклассника.
Читать далее На главную12.05.2016 10:21
Обобщение знаний по теме "Причастие"
разработка урока
Автор: Плякина Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы, МКОУ "Подгоренский лицей им. Н.А. Белозорова" Россошанского муниципального раойна, с. Подгорное Россошанского района, Воронежской области
Цели: закрепить обобщить имеющиеся у учащихся знания по теме "Причастие"; повторить группу орфограмм; активизировать самостоятельную работу учащихся; работать над развитием речи учащихся; развивать интерес учащихся к живой поэтической речи; воспитывать любовь к национальной культуре.
Читать далее На главную12.05.2016 04:08
"Уравнения"
Методическая разработка
Автор: Чапаева Елена Геннадьевна, учитель информатики и математики, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с. Ныда", Ныда, Надымский район
Методическая разработка технологической карты для урока математики в 5 классе по теме уравнения.
Читать далее На главную11.05.2016 20:08
"Профессиональная компетентность учителя английского языка"
Методическая разработка
Автор: Шаркова Ольга Николаевна, учитель английского языка, МАОУ СОШ №10 д. Большое Седельниково, Свердловская область, Сысертский район, д. Большое Седельниково
Профессионально компетентным можно назвать учителя, который на достаточно высоком уровне осуществляет педагогическую деятельность, педагогическое общение, достигает стабильно высоких результатов в обучении и воспитании учащихся. Развитие профессиональной компетентности – это развитие творческой индивидуальности, формирование восприимчивости к педагогическим инновациям, способностей адаптироваться в меняющейся педагогической среде. От профессионального уровня педагога напрямую зависит социально-экономическое и духовное развитие общества.
Читать далее На главнуюПервая страница <- Предыдущая страница Следующая страница -> Последняя страница

