Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2015

08.12.2016 17:12

"Во имя жизни на земле…"

статья

Автор: Константинова Варвара Романовна, учитель национальной культуры, МКОУ "Сордоннохская СОШ имени Т.И.Скрыбыкиной", с.Орто-Балаган, Оймяконский район, РС(Якутия)

Прошло уже почти 72 года с того исторического дня, когда отгремели победные залпы Великой Отечественной Войны.

08.12.2016 14:29

"Роль учителя иностранных языков в преодолении культурно-языковых барьеров"

Статья

Автор: Салиханова Гульнара Умаровна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №7, ЯНАО, Тюменская область, г.Губкинский

Часто стремление к абсолютному господству является причиной межнациональных конфликтов и препятствием в преодолении культурно-языковых барьеров. Одна из задач учителей иностранных языков приобщить обучающихся к культуре изучаемого языка, познакомить с традициями и обычаями стран, т.е. быть организатором межкультурного общения на уроке.

08.12.2016 10:46

"Ей жизнь дана на добрые дела!"

Отзыв о работе классного руководителя Каплуновой Ю.А.

Автор: Белоусова Светлана Витальевна, родительский комитет, МБОУ СОШ№9, Республика Адыгея Гиагинский район ст. Дондуковская

Мы, родители обучающихся 6А касса хотим оставить положительный отзыв о работе классного руководителя Каплуновой Юлии Александровны.

07.12.2016 11:14

"Интегрированный урок-проект (русский язык, литература, изо)"

Педагогический проект

Автор: Мещеринова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, ФГКОУ СОШ №8, город Севастополь, республика Крым

Процесс интеграции (от лат. integratio – соединение, восстановление) представляет собой объединение в единое целое ранее разрозненных частей и элементов системы на основе их взаимозависимости и взаимодополняемости. Интеграция является сложным междисциплинарным научным понятием, употребляемым в целом ряде гуманитарных наук: философия, социология, психология, педагогика и др.

07.12.2016 11:10

"Использование алгоритмов при изучении русского языка."

методическая разработка

Автор: Мещеринова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы, ФГКОУ СОШ №8, город Севастополь, республика Крым

Организация мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка обеспечивается различными формами и методами работы. Необходимость развития универсальных учебных действий (УУД), являющихся неотъемлемой частью ядра ФГОС второго поколения, вызвана тем, что основной целью образования, сформулированной в стандарте, является развитие личности.