Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Среднее полное образование
Публикации 2015

11.08.2016 11:49

"Методика решения задач № 24 по информатике ГИА-11"

методическая разработка

Автор: Бирюкова Елена Александровна, учитель информатики, МБОУ СОШ № 19, город Кореновск, Краснодарский край

Данная работа представлена в виде презентации. В ней представлено подробное описание методов решения задач по программированию на языке PASCAL.

10.08.2016 16:29

"Призма способностей или 9 постулатов педагогической деятельности"

статья

Автор: Климова Ольга Борисовна, Мохова Ирина Владимировна, учителя математики, МБОУ СОШ №3, город Петровск, Саратовской области

Перед нами, как учителями, желающим видеть и развивать в каждом ученике уникальную личность, возникла сложная педагогическая задача: как обучать, чтобы все дети не только усвоили базовый курс математики, но и перешли в повышенный уровень.

10.08.2016 14:00

"Моя Карелия: Край лесов, озер и болот"

Презентация

Автор: Белолипецкая Елена Анатольевна, учитель истории и обществознания, МКОУ "Пиндушская средняя общеобразовательная школа №1", Республика Карелия, Медвежьегорский район, пос. Пиндуши

07.08.2016 07:17

"Испарение и конденсация"

Конспект урока

Автор: Мокина Надежда Сергеевна, учитель физики, МБОУ "Ундинская СОШ", Забайкальский край Балейский район село Унда

Данный урок - продолжение темы "Изменение агрегатных состояний вещества" в разделе "Процессы перехода" в 8 кл. Форма: урок-лекция с элементами исследования. Главной методической идеей является построение урока на деятельностном подходе.

04.08.2016 10:24

"Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся профильных классов на основе компетентностного подхода".

статья

Автор: Хапланова Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ гимназия №54, город Краснодар

Статья затрагивает изменения в характере современного образования, требования, предъявляемые обществом к выпускнику, систему организации обучения в профильных классах. Возрастающую роль исследовательской деятельности в современной школе, без которой невозможно формирование основных компетентностей.