Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Среднее профессиональное образование
Публикации 2015

26.08.2015 18:37

Электромагнитная индукция и ее применение в профессии "Автомеханик"

методическая разработка урока

Автор: Зубарева Валентина Александровна, преподаватель физики, ГОАПОУ ЛКТиДХ, г. Липецк

Цели урока: Образовательные: изучить физические особенности явления электромагнитной индукции, сформировать понятия: электромагнитная индукция, индукционный ток; познакомить студентов с применением явления электромагнитной индукции в профессии "Автомеханик".

23.08.2015 22:25

"КТП по речевой практике для учащихся 1-го класса с ОВЗ в условиях введения ФГОС"

планирование

Автор: Крипачёва Ольга Петровна, учитель надомного обучения, СКОУ СКОШ VIII вида №1, город Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край

Речь Речь Дать понятие речи как отличительной способности человека. Расширить знания о значении речи в жизни человека. Вырабатывать важнейшие речевые умения: говорение слушание, письмо-чтение. Коррекция речи и мыслительной деятельности

22.08.2015 13:52

"Прграмма ЗОЖ"

Программа

Автор: Гумменшаймер Любовь Николаевна, воспитатель, Абаканское спец ПУ, город Абакан Республика Хакасия

В настоящее время общепризнанным становиться тот факт, что высшей ценностью для личности является самосохранительное поведение, здоровый образ жизни и формирование потребности быть здоровым. Врачи констатируют значительное ухудшение состояния здоровья детей и подростков. Наблюдается изменение показателей физического развития, нарушения в опорно-двигательной системе, депрессивные состояния, повышенная утомляемость.

21.08.2015 16:37

"Рабочая программа по речевой практике для учащейся 1 класса с ОВЗ (надомное обучение) в условиях введения ФГОС", "Календарно-тематическое планирование по речевой практике, 1 класс (надомное обучение) СКОШ 8 вида № 1 (1 час в неделю, 35 часов в год) на 2015-2016 уч. год"

рабочая программа, планирование

Автор: Крипачёва Ольга Петровна, учитель надомного обучения, СКОУ СКОШ VIII вида №1, город Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край

У детей с умственной отсталостью (умеренной) медленно развиваются понимание и использо-вание речи, а окончательное развитие в этой области ограничено. Отстаёт и развитие навыков самообслуживания и моторики. Ограничены школьные успехи, но часть детей осваивает основные навыки, необходимые для чтения, письма и счёта.

21.08.2015 12:23

"Декоративные покрытия"

Мастер-класс (презентация)

Автор: Абрамова Надежда Викторовна, преподаватель спец.дисциплин, мастер производственного обучения, преподаватель дополнительного образования, КГБ ПОУ "Николаевский-на-Амуре промышленно-гуманитарный техникум", город Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край