Начальное общее образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
07.02.2016 17:24
"Технология проблемного обучения".
Методическая разработка
Автор: Исаакова Наталья Валерьевна, учитель "начальных классов", МБОУСОШ№1, Новочеркасск Ростовская обл.
Я пришла к выводу, что с использованием проблемной технологии очень эффективны и детям нравятся. Конечно, работа трудоёмка, так как к каждому уроку надо подбирать необходимые и достаточные упражнения для актуализации знаний и создания проблемной ситуации, продумывать постановку проблемы и выбор путей её решения в соответствии с принципом рациональности. Но на данном этапе развития человечества обучение должно быть проблемным, так как оно формирует творческую личность, способную логически мыслить, находить решение в различных проблемных ситуациях, способную к высокому самоанализу, саморазвитию, само коррекции. Войдя в жизнь, такая личность будет более защищена от стрессов. Обучаясь по данной технологии, у ребят появляется уверенность в своих силах и знаниях.
Читать далее На главную07.02.2016 10:39
"История моего города - моя история!"
методическая разработка
Автор: Савельева Елена Евгеньевна, учитель начальных классов, МОУ СШ №43, город Волгоград, Волгоградская область
Для меня, учителя начальной школы, патриотическое воспитание всегда было одним из главных направлений в моей учебной и воспитательной работе. Патриотическое воспитание способствует формированию активной гражданской позиции. Очень важно чтобы каждый мой воспитанник горячо любил свою Родину, её героическое прошлое и настоящее, знал историю своей страны и своей малой Родины, проявлял чувства благородства и сострадания к ветеранам Великой Отечественной войны, проявлял заботу о людях пожилого возраста.Мы живём в замечательном городе – городе Российской славы. Нам есть чем гордиться. Мои ученики должны знать героическую историю своего родного города. Вот почему для меня было очень важно, учитывая возрастные особенности моих воспитанников, в доступной и интересной форме рассказать о Сталинградской битве, вместе с ними перелистнуть хронологию тех страшных дней. Этот классный час оказывает огромное эмоциональное воздействие на ребят, вызывает чувство гордости за своих близких, участников величайших событий истории, учит любить свой город – герой, знать его историю, приумножать его славу, быть всегда полезными Отечеству и окружающим людям, особенно людям старшего поколения.
Читать далее На главную07.02.2016 01:03
"Бабушкин сундук"
сценарий занятия по внеурочной деятельности "Я-гражданин России"
Автор: Воробьёва Татьяна Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ Емельяновская СОШ, д. Емельяновка, Озёрский район, Московская область
конкурсы,загадки песни
Читать далее На главную06.02.2016 21:57
"Развитие логического мышления школьников на уроках математики в условиях реализации ФГОС"
статья
Автор: Жердева Елена Алексеевна, учитель начальных классов, МКОУ Никольская СОШ, село Никольское 2-е, Воронежская область
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения (ФГОС)— средство обеспечения планируемого уровня качества образования. Среди приоритетных задач образования, обозначенных во ФГОС с позиции требований к образовательным результатам, четко обозначена задача формирования у школьника желания и умения (мотивированной способности) к самостоятельному приобретению знаний.
Читать далее На главную06.02.2016 21:51
"Застенчивый ребенок"
статья
Автор: Растегаева Неля Михайловна, учители начальной школы, МОУ СШ № 44, Волгоград
Среди проблем , которые особенно беспокоят учителя – это трудность детей в установлении контактов, в выражении своего мнения и отстаивании своих прав, неумение заводить друзей , чрезмерная сосредоточенность на себе, негативные переживания одиночества, тревожности и депрессии.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

