Основное общее образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г. 08.05.2016 10:04
"Обощение и систематизация знаний по химии за курс 8 класса "
разработка урока
Автор: Димчикова Людмила Дымбрыловна, учитель химии, МОУ МСОШ№1, п. Могойтуй, Могойтуйский район, Забайкальский край
Урок посвящен окончанию Великой Отечественной войны. Урок в форме погружения в прошлое. Класс разделен на группы - взводы, который имеет командира. Взводы получают приказ и выполняют химические опыты или расчеты. Целью каждой группы захватить "вражеский штаб".
Читать далее На главную06.05.2016 12:46
"Диаграммы"
технологическа карта урока информатики
Автор: Фомичева Ирина Борисовна, учитель информатики, МБОУ "Сеяхинская школа-инетрнат", село Сеяха, Ямальский район, ЯНАО
технологическа карта урока информатики "Диаграммы", 5 классс
Читать далее На главную05.05.2016 21:37
"Повторение дробей"
математическая игра
Автор: Тезиева Неля Хазбатровна, учитель математики, МБОУ СОШ, С.КАДГАРОН
материал очень полезен при повторении раздела
Читать далее На главную05.05.2016 20:04
"Мы против коррупции"
классный час
Автор: Какова Вероника Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ Бирикчульская СОШ, село Бирикчуль, Аскизский район
Классный час "Мы против коррупции" рассчитан на учащихся 9-11 классов, которые уже могут рассуждать о серьёзных вещах, и которыми усвоены некоторые понятия из курса "Обществознание".Главная задача этого классного часа обозначить эту проблему, заставить учеников задуматься о том, что в обществе могут быть большие проблемы, постараться вызвать негативное отношение к коррупции, формировать у учащихся правовое самосознание, способствовать осознанию важности соблюдения закона.
Читать далее На главную05.05.2016 13:35
"Сложение и вычитание смешанных чисел"
Конспект урока по математике для 5 класса
Автор: Бондаренко Галина Иосифовна, учитель математики, МБОУ-СОШ №2 им. А.И. Герцена, г. Клинцы, Брянской области
Цели: образовательные – совершенствовать устные и письменные учащихся по данной теме, отрабатывать навыки решения уравнений и задач по теме; развивающие – развитие математического и общего кругозора, мышления и речи;
Читать далее На главнуюПервая страница <- Предыдущая страница Следующая страница -> Последняя страница

