Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Начальное общее образование
Публикации 2015

23.03.2016 13:25

"Формирование учебной деятельности в начальной школе"

обобщение опыта

Автор: Новаковская Альбина Эдуардовна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ" №61, город Челябинск

В работе указана актуальность темы в соответствии с ФГОС и пути формирования УУД.

22.03.2016 17:57

"Стихи русских поэтов о природе. Мир стихов Сергея Есенина"

Урок

Автор: Куимова Елена Михайловна, учитель начальных классов, МОУ "СОШ № 2 ", г. Саянск

В материале рассказывается о становлении поэта в литературе, рассматриваются ранние стихи поэта.

22.03.2016 11:48

"Зеленый наряд планеты"

Классный час

Автор: Дмитриева Марина Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №5, город Алапаевск, Свердловская область

Целью духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся на уровне начального общего образования является социально­ педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России.

21.03.2016 11:17

Рабочая программа по внеурочной деятельности "Юные таланты" 2 класс

статья

Автор: Ходжиева Светлана Кибаровна, учитель начальных классов, МБОУ лицей №4, город Чехов, Московская область

Целью развития и воспитания в начальной школе по данной программе является: - развитие эмоционально-эстетического восприятия дейст­вительности, художественно-творческих способностей учащих­ся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зритель­но-образной памяти, вкуса, художественных потребностей; - воспитание культуры восприятия произведений изобра­зительного, декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна, литературы, музыки, кино, театра; освоение образного языка этих искусств на основе творческого опыта школьников;

21.03.2016 11:12

Проект "Красная книга"

презентация и статья

Автор: Ходжиева Светлана Кибаровна, учитель начальных классов, МБОУ лицей №4, г.Чехов,Московская область

Цель: Формирование представления об исчезающих растениях, умения их различать и называть. Знакомство с правилами поведения в природе.